1

熊学艺

“红+绿”的实证课堂：农林院校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学改革创新

课程-02

2

高娃

科研反哺・思政铸魂：面向“双碳”目标的化工原理新工科课程思政改革与示范

课程-02

3

刘京国

数智赋能、互融互通、分层设计的发酵工程课程教学创新与实践

课程-02

4

郭洪刚

以植保问题驱动的“案例贯通－两阶梯度－虚实结合”课程模式示范

课程-02

5

李志敏

五育融合视域下都市农林院校“五维赋能”劳动教育育人体系构建与实践

实验与实践教学-03

6

丁轲

“产教共驱协同创新”京津冀大学生食品创新创意大赛的建设与实践

实验与实践教学-03

7

任晓娜

一主线双驱动四融合：乡村现代化治理人才培养的“北农驿站”模式

新工科、新医科、新农科、新文科-06

8

郑冬梅

优化布局、创新管理、多元培养：新农科“三位一体”专业建设模式探索

新工科、新医科、新农科、新文科-06

9

曲江兰

图谱智联，虚实共生—新农科视域下“绿色化学”数智化教学改革实践

数智化助力教育变革-08

10

杨博琼

数智化引领新商科：“数字素养+产业实战”双轮驱动模式

数智化助力教育变革-08

11

李德美

都市农林高校酿酒工程专业“产教融创”人才培养模式的构建与实践

科教融汇、产教融合-12

12

王亚英

“四领”协同，“行走”课堂：都市农林特色艺术设计人才培养的“北农范式”

科教融汇、产教融合-12