为做好本科教育教学审核评估整改工作，进一步提高专业人才培养方案制订的科学性和指导性，提高人才培养质量，8月22日下午，学校组织召开2024版本科人才培养方案修订研讨会。会议由教务处副处长董利民主持。

会上，各学院（部）逐一汇报了暑假期间本科专业人才培养方案修订进展情况。

会议强调，人才培养方案是学校教学组织和运行的重要依据，是落实立德树人根本任务、体现“五育”并举、培养高水平复合应用型人才的总体方案。会议要求各学院（部）必须高度重视，在严格对标国家标准和专业认证要求的基础上，进一步压缩各专业总学分，系统梳理“培养目标-毕业要求-课程体系”三者之间的内在逻辑关系，重构专业课程体系和课程内容，优化实践教学体系。各学院（部）要切实加强调研论证、改进完善，把培养方案修订和课堂教学改革有机结合起来，落实OBE教育理念，充分调动教师教学的积极性和学生学习的主动性，切实提升本科教育教学质量，确保2024级人才培养方案修订工作落到实处。

与会人员还对《人工智能导论》《大学体育（体能）》等通识必修课程开设进行了深入的研讨。

教务处负责人，各学院（部）教学副院长（副主任）及教务处相关人员参加会议。