为深化教育教学改革，提升督导工作专业化水平，2025年11月25日上午，我校召开本科教育教学督导工作会议，全体教学督导成员参会。

会上，本科教育教学督导组组长孙祎振首先围绕近期督导“AI赋能本科教育教学”专项培训作学习总结。本次培训通过线上线下相结合的方式开展，详细讲解了AI赋能教育教学的几种方法和技术，如AI数字人在期中教学检查总结中的应用、教学智能体的实操方法等核心内容，从教学设计智能化优化、教学实施数字化赋能、教学反思数据化升级三个维度，为督导工作注入新技术思路。

在交流研讨环节，督导成员结合培训所学与自身工作实际，分享了AI技术应用的学习体会，就如何运用AI工具提升督导精准度、高效捕捉教学亮点与问题等展开深入探讨，形成多项实操共识。

孙祎振对全体督导提出三点期望：一要做教育教学的“思想者”，主动思考教育改革趋势，明确督导方向，持续提升业务素养；二要做教育教学的“评价者”，聚焦OBE理念落实，重点观察以学生为中心的教学环节实效；三要做教育教学的“促进者”，善于总结教师教学特色，及时反馈改进建议，助力教学质量提升。同时强调，听课时要做到“知其然、知其所以然、知其未尽然”，以专业化督导推动本科教学质量持续提升。