5月30日上午，2023-2024学年第2学期本科教学督导工作会议召开。会议由本科教学督导组组长孙祎振主持。

孙祎振总结了开学以来听课、毕业论文答辩等情况。他强调，督导老师要继续深化督导工作理念，在督导工作中既要检查、监督，又要指导，在教学检查中及时发现问题，对青年教师进行帮扶，引导教师形成教育教学理念。同时，督导组自身也需要加强培训和研讨，不断学习，掌握新知识，传递新观念。在课堂教学评价中，按照OBE理念，以学生的收获为中心，从原来关注教师教什么、怎么教、教得如何，向更加关注学生学什么、怎么学、学得如何转变；在毕业论文抽查中，从注重毕业论文管理过程向毕业论文质量转变。

教务处副处长颜亭玉通报了本科教育教学审核评估情况，她代表评估办对督导老师为提升教育教学质量所做的努力和贡献表示衷心感谢。她指出，提升本科教育教学质量是一个系统工程，需要全员参与，希望督导老师继续发挥专业优势，发挥督导作用，齐心协力做好审核评估“后半篇文章”。学校也将进一步根据评估专家组的意见建议，开展教育管理思想大讨论，修订本科人才培养方案，完善过程性考核和毕业论文重修制度，加强教师教学培训等，按照质量标准，齐抓共管，形成共同价值，提升本科人才培养质量。

与会人员就建立北农毕业论文答辩范式、区分“毕业论文”和“毕业设计”、保持管理岗位的相对稳定性、建设专业课程思政案例库、提升教学质量和毕业率等方面进行了热烈的讨论，对学校本科教学管理工作积极建言献策。

全体本科教学督导组成员及教务处教学质量监控与评价科相关老师参加会议。