2025年5月8日下午，学校在图书馆303会议室召开跨学科学习工作推进会，党委副书记仲丛生，党委常委、副院长武艳出席会议并作工作部署，教务处、人事处负责人，各二级学院（部）书记、院长（主任），教学副院长（副主任）及相关老师参加，共同研讨跨学科学习推进工作。会议由教务处副处长颜亭玉主持。

推进会上仲丛生充分肯定了学校微专业建设已走在市属高校前列，同时要求强化主体责任，继续加大对微专业建设的支持力度，尤其是要针对微专业建设“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”的核心特点，通过模块化课程设计，快速响应社会需求。

武艳强调，跨学科学习是回应时代需求、提升学生核心竞争力的战略举措。她对学校今后的工作提出了三点要求，一是必须把跨学科学习从“教学改革”层面提升到“战略工程”的高度，把跨学科作为学校人才培养的重要抓手；二是学校要以教育部“双千计划”和北京市相关政策为指引，持续构建“微专业+实验班+辅修”的立体化培养体系；三是各学院、各相关部门要立足实际，优化课程体系，强化师资队伍，稳步推进跨学科学习改革。

教务处副处长颜亭玉系统汇报了学校跨学科学习工作整体进展。她指出，学校目前已成功开设全国首个“树木医生”“农业知识产权”微专业，并取得了较好反响。今年年度重点任务将继续新增微专业、拔尖人才培养实验班和辅修专业等。

会上，园林学院党委书记李金苹和文发学院院长韩芳分别介绍了全国首个“树木医生”和“农业知识产权”微专业开设的情况，分享了微专业开设过程中面临的困难、取得的成绩及可供借鉴的经验。与会教师聚焦专业特色凝练、课程体系优化和就业质量提升等议题展开深入研讨，一致认为本次推进会全面厘清了跨学科人才培养的实施路径，为推进教育教学综合改革提供了新思路和新动力。