2026年10月9日上午，学校2026-2027学年第一学期本科教育教学督导工作会议在教B409召开。校级本科教育教学督导组全体成员、教务处教学质量监控与评价科相关老师参加会议，会议由校督导组组长孙祎振主持。

会议重点围绕新学期督导听课新理念展开深入研讨。督导专家结合《高等学校人才培养质量保障体系建设指南》和新OBE理念，提出听课评课要跳出“课件精美、课堂热闹”等表层观感，以目标、内容、教法、氛围、成效五大维度为完整标尺。会议强调，五个维度须整体把握、不可割裂，才能客观精准研判课堂优劣，并落实新OBE升级要求，将立德树人、服务国家战略、跨学科能力、全周期多源证据纳入评价，完善“评价—反馈—整改—复查”质量闭环，切实加强教风学风建设。

会上，督导柴丽娜、常海林老师传达了2026年8月全国高等教育教学督导协作组在湖北恩施利川主办的“AI赋能督导评价与场景应用专题培训会”精神，分享高校质量保障数智化转型经验；督导万平老师结合新疆农业职业技术大学支教经历，交流边疆课堂听课与教研心得。

会议部署本学期督导工作要点：一是开展期中教学检查，重点检查教学进度、课堂秩序和教学资料规范；二是开展专业综合实习检查，强化实践教学环节质量监控；三是组织职称评审人员听课，为职称评审提供教学能力依据；四是开展“课程革命”试点改革课程听课，关注教学创新与AI融合；五是进行审核评估整改情况专项检查，确保整改落地见效。

会议通报了开学一个月教学运行情况。学校采用信息化设备，升级智能巡课系统，实现教学过程数据采集与分析，助力教学质量监控从经验驱动走向数据循证。

督导专家表示，将认真履职尽责，以督促教、以导促学、以督促管，为学校本科教学质量持续提升贡献督导力量。