6月26日下午，学校举办“思政领航 教风筑基”课程思政教学比赛现场评选暨教风提质培训活动。活动由教务处副处长赵汗青主持。

本次评选活动于5月启动，经教师申报、学院推荐、校外专家材料评审等环节，8位教师入围现场评选。活动邀请中国农业大学何志巍教授、北京工业大学崔有为教授、中国农业大学董玉兰教授、校级教学督导组组长孙祎振老师、校级教学督导何欣老师担任评审专家。

活动现场，参评教师们精神抖擞、仪态端庄，充分展现了自己的教学风采和创新能力。他们通过生动的案例、富有感染力的讲解和丰富多样的教学手段，巧妙地将思政元素融入各个教学环节，有效提升了课程的育人效果。评审专家对参评教师的课程思政教学设计、方法和效果给予了充分肯定，并进行了精彩点评，提供了专业指导。

专家组组长何志巍指出，这次课程思政教学比赛不仅是一场教学技能展示，更是落实立德树人根本任务、推动“三全育人”走深走实的生动实践。思政领航是方向，教风筑基是根本。教师要始终牢记育人使命，端正教风、引导学风，不断提升自身的专业素养和教学能力，将党的二十大精神融入灵魂、化为行动，将课程思政建设要求内化于心、外化于行。教风是学风的先导，每一位教师要通过严谨求实的教风、春风化雨的育人方式，言传身教，潜移默化，有效激发学生学习内生动力，引领勤奋、严谨、求实、创新的优良学风在校园蔚然成风。

崔有为强调课程思政建设绝不能千篇一律，而应紧密结合不同课程的独特属性，重点突出课程特色。董玉兰指出课程思政素材的积累是基础，丰富的教学形式是桥梁，育人效果是最终目标。孙祎振强调应注重课程思政时效性和使用推广性，使课程思政内容紧跟时代步伐，积极运用信息化、数字化手段，提高课程思政的传播力和影响力。何欣呼吁学校加大对课程思政建设的支持力度，鼓励更多青年教师积极投身到课程思政工作中，为学校课程思政建设持续注入新的活力。

此次活动旨在深入推进学校课程思政建设，全面提升教师的课程思政教学能力，进一步落实立德树人的根本任务，促进教风建设与教育教学深度融合，为党育人、为国育才。

各二级学院（部）教学副院长（副主任）、系（教研室）主任、校级教学团队负责人、校级课程思政示范课程负责人和相关教师参加观摩和培训活动。